Clínica Formare · Atendimento Comportamental Integrado

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A Clínica Formare oferece um material visual de adaptação gratuito para pais e cuidadores sobre como pessoas autistas percebem calor e frio. O material traz imagens de apoio para reconhecer sinais de desconforto com a temperatura e estratégias práticas para o dia a dia. Para receber o material por e-mail, basta preencher o formulário desta página.

Material visual gratuito para pais e cuidadores

Pessoas autistas não sentem frio ou calor? Isso é um mito

Um material visual de adaptação da Clínica Formare para entender por que a percepção de temperatura pode variar em pessoas autistas e como ajudar no dia a dia.

  • Imagens para mostrar os principais sinais de desconforto com a temperatura
  • Passo a passo visual para usar na rotina
  • Produzido pela equipe clínica da Formare

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O que as famílias podem fazer na prática

Essas habilidades também podem ser ensinadas. Nem sempre é preciso esperar que a pessoa perceba e responda espontaneamente aos sinais do corpo: é possível ensinar estratégias para ajudá-la a reconhecer situações do cotidiano e tomar decisões mais seguras.

Consulte a previsão do tempo

Verificar a temperatura antes de sair ajuda a antecipar a escolha de roupas adequadas.

Use escalas visuais

Imagens de "frio", "confortável" e "quente" ajudam a identificar a sensação corporal.

Crie checklists de roupas

Listas relacionando temperatura e vestuário facilitam a escolha diária de peças.

Insira lembretes na rotina

Avisos em horários fixos ajudam a lembrar de tirar ou colocar uma peça de roupa.

Ensine a pedir ajuda

Formas de comunicar desconforto tornam a resposta ao frio ou ao calor mais rápida.

Escolha tecidos toleráveis

Disponibilizar roupas com modelagens e materiais mais confortáveis ao perfil sensorial.

O objetivo não é fazer pela pessoa, mas oferecer recursos para ampliar sua autonomia.

Quer conversar sobre o caso do seu filho?

Se preferir, a equipe da Clínica Formare também está disponível pelo WhatsApp para tirar dúvidas sobre o material ou sobre o acompanhamento comportamental.

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